قال الشاعر سابقاً:
قم للمعلم وفه التبجيل .... كاد المعلم أن يكون رسولاً
اليوم لا يريد المعلم في المدارس الأهلية أن يوافى بالتبجيل والاحترام من طلابه ومن مجتمعه بقدر ما يحتاج الى الوفاء بمستحقاته المالية وحقوقه فلسان حاله يقول:
قم للمعلم وفه الأموال ... كاد المعلم أن يكون متسولاً
في السنة الدراسية الماضية تفاءل كثير من المعلمين و المعلمات في المدارس الأهلية بقرارات الملك التي أعطتهم بعض حقهم وبصيص أمل حين أقرّ للعاملين راتب 5600 ريال , وتقاعس ملاك المدارس الأهلية في تطبيق القانون والأمر الملكي وماطلوا بحجة أن صندوق الموارد البشرية لم يضع الآلية المناسبة لدعم المعلمين والمعلمات.
وحينما وضع الصندوق آلية بدعم الرواتب بـ 2500 ريال ويتبقى على مالك المدرسة الأهلية 3100 ريال يصرفها للمعلم واستلم المعلمين الدعم لهم وقفزت رواتب بعضهم من 1800 ريال و 2300 ريال الى 5500 ريال لم يتوانى ملاك المدارس الأهلية في التخطيط لنسف القانون والقفز على الأمر الملكي بالرغم من الدعم الحكومي الوفير للمدارس الأهلية في السعودية، فقام ملاك المدارس بمساومة المعلمين لإبقاء عقودهم أثناء الإجازات باكتفاء المعلمين بدعم صندوق الموارد البشرية 2500 ريال ولا يصبح راتبهم كاملاً إلا في الأيام الدراسية وخلال الفصلين، بل زاد جشع بعض ملاك المدارس بأن يفصّل العقد تفصيل بأن يكون لمدة 90 يوم وبعد ذلك ينتهى العقد ويتملص من الاستمرار في التعاقد مع المعلم والمعلمة!!
وبتركيز أكثر في الدعم الحكومي، ستجد الحكومة تدعم المدارس الأهلية لدينا بالكتب، ووضعت تصنيفا للمدارس الأهلية لدعمها ماديا على كل طالب بما يقارب 2000 ريال عن كل طالب، ولا تقوم أي مدرسة بدفع ضرائب ولا تقوم بمشاركة أنشطة المجتمع ودعمها!!
لا أدري من الرقيب على المدارس الأهلية هل هي وزارة العمل أم وزارة التربية في عقود المعلمين والمعلمات ولكن الذي أعرفه أنه يجب على جميع الوزارات المعنية تطبيق قرارات الملك ويجب على الحاكم الإداري (المحافظ) السعي والمثابرة في تطبيق القرارات والمحافظة على أمن السكان في جميع نواحي الحياة.
ولكن يا سعادة المحافظ هل تعلم كم عدد المعلمين والمعلمات السعوديين في المدارس الأهلية بالخفجي، إن كنت لا تعلم فاتصل بمدير مكتب العمل واسأله وإن كان لا يعلم فتلك مصيبة بل مصيبة أعظم لأن حجج ملاك المدارس الأهلية أنهم من ضمن القطاع الخاص ومكتب العمل مسؤول مسؤولية كاملة عن العمال في القطاع الخاص! وهذا لا يمنع أن تستعينوا بمدير مركز الإشراف التربوي و يمنحكم إحصائية معلمي ومعلمات المدارس الأهلية، ومن الإحسان والبر يا سعادة المحافظ أن تتواصل مع المعلمين والمعلمات في المدارس الأهلية وتسألهم هل تسلموا رواتبهم قبل العيد؟! أو أنهيت عقودهم وينتظرون عيديه من ذويهم حالهم حال الأطفال؟؟!!
أحمد الله عز وجل أن لم أصبح معلماً ....
مدلول الشمري
التعليقات 11
11 pings
إنتقل إلى نموذج التعليقات ↓
محمد عطيه الشمري
08/05/2013 في 5:17 م[3] رابط التعليق
اشكرك ياابو خلف وارفع قبعتي لك بموضوعك المميز دايما مبدع
ننتظر محافظ الخفجي !!!!!
ابو احمد
08/05/2013 في 9:06 م[3] رابط التعليق
صح لسانك وهذا ما يحدث بالفعل في المدارس الاهلية
عقلــ و جناحينـــ
08/06/2013 في 2:31 م[3] رابط التعليق
اخي ((مدلول الشمري)) تحية طيبة , تقول الحكمة لكل مقام مقال وها انت كعادتك دائما تأتي لتنسف هذا المبدء او هذه الحكمة !! اولا هل ترى ان هذا الوقت هو الوقت المناسب لطرح مثل هذا الموضوع ؟!
ثم ارك متحفزاً تجاه ملاك المدارس الاهلية وتتحدث عنهم وكأنهم عصابة تواطأت على تدمير مستقبل هذا المعلم ؟!!
يجب ان ننظر لحقوق الجميع قبل ان نحكم لفصيل على فصيل , كما ان للمعلم حق في أن يحيا حياةً كريمة فإن لمالك المدرسة حق في ان يحقق ارباحاً ويكون العائد مجزياً دون ان يشعر احداً منهم بأن حقوقه مهدرة او مضيعة ,
لذلك يجب ان تعاد دارسة وضع ملاك المدارس الاهلية والمعلمين على حداَ سواء بما يكفل ويحقق الانصاف والعدل لكل منهما دون اجحاف او تعدي او فرض لانظمة جائرة او ظالمة ترجح مصلحة أحدهم على حساب الاخر , وبحيث لا يكون اعطاء المعلم حقوقه المادية وهي ” الغاية ” أهم من “الوسيلة ” وهي طريقة اعطاء المعلم هذه الحقوق بحيث لا تكون على حساب مصلحة ملاك المدارس ,
ويا حبذا اخي مدلول لو تدقق فيما تكتب لان حماسك الكبير لما تكتبه يدفعك للخروج عن الموضوعية الاحظ هذا في كتاباتك دائما وشكرا لك .
راعي الطيب
08/07/2013 في 8:26 ص[3] رابط التعليق
كل الشكر والتقدير لك على هالموضوع الأكثر من رائع وانا اتفق معك وبكل صراحه ملاك المدارس همهم الاول والاخير التجارة وليس حب بالمهنه او رقي بالفكر التعليمي بل بالعكس هدم الفكر من اجل زيادة بالارباح وعندنا عينات منهم بالخفجي والجميع يعرفهم وخاصة الاشراف والتعليم . واحسن اننا في غابه الحرامي هو الي يرفع صوته ويكشف وجهه والنظيف صامت ومتخبي …..وأخيراً ابي رد بالنيابه عنك على راعي العقل والجناحين واقوله الموضوع في الصميم وبالتوقيت المناسب والكلام واضح والارقام حقيقية لكن انت انسان لك مارب خاصه ومستفيد من الفساد الحاصل وهذا هو سبب تعليقك شكرا استاذ مدلول الشمري واتمنى منك المواصله بالكتابه والنقد الهادف شكري وتقديري لك .
بندر
08/08/2013 في 4:51 ص[3] رابط التعليق
الى الاخ مدلول الشمري الم تجد عنوان لهذا المقال الا هذا؟؟؟؟؟؟؟؟
مواطن صريح
08/09/2013 في 1:48 م[3] رابط التعليق
هذا العنوان” الرسول المتسول ” ليس خطأ بل هو جريمة أدبية , وعلى الكاتب والاخوة في ابعاد الخفجي ان يبدلوا هذا العنوان حيث لا يليق ان يشبه المعلم بالرسول ولا يليق ان توصم الرسل بالتسول اما مقولة ( كاد المعلم ان يكون رسولا ) فهذا شطر بيت من قصيدة لأحمد شوقي وليس له دليل شرعي من كتاب او سنة , والرجوع الى الحق اولى من التمادي في الباطل وشكرا لكم .
deem Alwebari
08/14/2013 في 4:37 ص[3] رابط التعليق
::
عنوانْ هتفَ القراء ل قرائته والبحثْ عن محتواهـ ، وهناك اعتراضات وهذا يدل
على نجاح هذا المقال ،، /
للتذكير : الرَسُول جمع رُسْل ورُسُل :
معناها مبعوث ، شخص يحمل الرَّسائل أو ينقل رسالة شفوية ،/
:
ذكر أخي جانب المدارس الأهليه ( الخصوصيه ) وهي لو بحثنا عن كيفية
تسجيل المعلمين هنا الواسطة تلعب السلطه ،،!
أيضا قلة الرواتب شتت المدارس في تجديد العقود وأصبح المعلم يستهين
في العقد ف متى أراد الرحيل ودع .!
هنا له الحق ف التوديع لا أعترض ..لكن لو بحثنا في المدارس الحكومية لوجدنا أغلب المعلمين
لازالوا على بند الأجور .! البعض منهم له سنوات كثيره …( طب ليش مايترسمون المعلمين في البيوت ) ،/!!
سمعنا القرارات من الملك حفظه الله ،، ولكن لم نرى سوى تزايد المعلمين من الجنسين في البيوت .!
:
شكراً تتكاثر ل هذا المقال ،/
نمر المطيري
08/14/2013 في 8:40 ص[3] رابط التعليق
مع التقدير للجميع العنوان كان عبثياً ويخلو من الادب مع الرسل عليهم الصلاة والسلام نعم نجح الكاتب في استقطاب الناس لمقالة لكن لا أعتقد انه نجح في تجاوز ذكاء القراء وكشف هذا العبث اللفظي والادبي المقصود .
محمد الشمري
08/27/2013 في 2:03 م[3] رابط التعليق
لو تسمع كلامي وتترك الكتابه افضلك
اوباما الخفجي
09/09/2013 في 8:31 ص[3] رابط التعليق
المشكله ماهي في عنوان المقاله او في طريقة طرح الاخ العزيز مدلول الشمري او في محتوى الطرح.. اطلاقا.المشكله والمعضله والمصيبه القوميه والطامه الكبرى والكارثه النوويه اللي مالها حل هي أن الأخ العزيز اللطيف مدلول يعتقد: أنه كاتب كبير وإن طه حسين مفروض يطلع من قبره يتعلم من مدلول ونجيب محفوظ تخرج من المدرسه المدلوليه . هد أعصابك يابوخلف وعيش اللحظه.الحياه حلوه.
رد العلم
09/12/2013 في 11:24 م[3] رابط التعليق
كل الشكر لك اخ مدلول وموضوع بغايه الاهميه
بالفعل فان المعلم والمعلمه مهضوم حقهم في القطاع الخاص والمالك في حرب هو والمعلم وبالنسبه للاشراف التربوي يوجد احد اصحاب المدارس الخاصه بالخفجي تحديدا قريبه في الاشراف التربوي النسائي حيث تقوم باداره اعمال مدارسها في المركز التربوي وتستغل منصبها لصالح مدارسهم الخاصه وتدير العمل من المركز وهذا لايصح ويعتبر تعدي وشكرا